軟文化，是指文化的柔性，它是文化的另一面，著力于培養(yǎng)人的軟性，比如禮儀、謙虛、寬容、忍耐等等，其實(shí)是在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)。德育教育，則是通過(guò)教育和訓(xùn)練，使學(xué)生培養(yǎng)正確的道德觀念和行為習(xí)慣，從而獲得道德素養(yǎng)，提高道德品質(zhì)的一種教育。軟文化德育教育就是結(jié)合軟文化和德育教育，把軟文化的理念融入到德育教育之中，以培養(yǎng)學(xué)生的軟性品格為主要的目的。

一、軟文化的定義

軟文化是指文化中的柔性，它是文化的另一面，是文化的更加深層次的內(nèi)涵，是文明文化的核心價(jià)值。軟文化可以用來(lái)著力培養(yǎng)人的軟性，比如禮儀、謙虛、寬容、忍耐等等，但它更加深刻的意義，是指培養(yǎng)一個(gè)人的道德素養(yǎng)和品質(zhì)。從這個(gè)意義上來(lái)講，軟文化是文明文化的核心價(jià)值，它不僅僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。

二、德育教育的定義

德育教育，是指通過(guò)教育和訓(xùn)練，使學(xué)生培養(yǎng)正確的道德觀念和行為習(xí)慣，從而獲得道德素養(yǎng)，提高道德品質(zhì)的一種教育。德育教育要求學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念，形成良好的道德行為，體現(xiàn)良好的道德風(fēng)尚。它既包含了傳統(tǒng)的道德教育的要求，也包含了社會(huì)新要求，把道德教育與學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造良好的道德環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)文明的公民。

三、軟文化德育教育的定義

軟文化德育教育，就是結(jié)合軟文化和德育教育，把軟文化的理念融入到德育教育之中，以培養(yǎng)學(xué)生的軟性品格為主要的目的。軟文化德育教育要求學(xué)生要具備良好的軟性素質(zhì)，即要具備正確的道德觀念，做到禮貌待人，謙虛寬容，忍耐寬容，尊重他人，尊重秩序，寬容包容，理解別人，尊重自然等。這些軟性品格，能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更好地發(fā)揮自身作用。

四、軟文化德育教育的重要性

軟文化德育教育的重要性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，軟文化德育教育能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更好地發(fā)揮自身作用。其次，軟文化德育教育可以讓學(xué)生更好地融入社會(huì)，讓學(xué)生更好地接受社會(huì)，更好地參與社會(huì)，從而達(dá)到社會(huì)文明的目標(biāo)。最后，軟文化德育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，讓學(xué)生更好地理解和接受社會(huì)的文明，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，提升社會(huì)文明程度。

五、軟文化德育教育的實(shí)施方式

軟文化德育教育的實(shí)施方式，要從以下幾個(gè)方面入手。首先，要加強(qiáng)師生的道德教育，堅(jiān)持以道德為導(dǎo)向，讓學(xué)生更好地理解軟文化的內(nèi)涵。其次，要加強(qiáng)課外活動(dòng)，讓學(xué)生在日常生活中更加深入地體驗(yàn)軟文化，更好地學(xué)習(xí)軟文化，讓軟文化融入到學(xué)生的日常生活中。最后，要結(jié)合社會(huì)文明，讓學(xué)生更加認(rèn)識(shí)社會(huì)文明，讓學(xué)生更好地參與社會(huì)，讓學(xué)生更好地發(fā)揮自身作用。

從以上分